淮北学子三下乡:关爱特殊儿童,成长与爱同行
喜迎建党一百周年,童心向党,为积极响应“建党一百周年,我为群众做实事”的号召,依托于淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心带去关爱。淮北师范大学计算机科学与技术学院“关爱特殊儿童,成长与爱同行”暑期三下乡社会实践活动由此展开,志愿者们于2021年7月16日走进淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心开始暑期社会实践活动。
为更好的应对活动中的各种情况,充分体现对此次活动的重视,在正式进入校园之前,志愿者们在淮北师范大学进行集中培训,集中学习如何与特殊儿童相处,并且在学习后志愿者们进行各自学习分享,再分享之后对即将到来的实践活动进行具体人员分配。在进入校园前的充分准备使此次活动更加顺利进行。
活动伊始:笑脸相迎
在7月16日上午,志愿者们进入淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心,与老师简单商议计划之后,按照活动那个前期的分组同老师一起与孩子们一起上课,在上午8:00到达学校之后,志愿者们与患有唐氏综合征的特殊儿童一起上课。在上课开始时,志愿者们配合老师一起带领孩子们做康复训练,在做康复训练时通过与孩子们的接触,与他们熟络,在与他们接触时时刻保持微笑,在志愿者们与孩子们接触的期间,孩子们慢慢放下戒备,向志愿者们展开笑脸,这给志愿者们打了一剂强心剂,让志愿者们有了更加强烈的信心。
课间,有老师加以指引,志愿者们各自向他们进行自我介绍,在介绍完所有志愿者后,有的孩子与志愿者在教室的音乐之中一起跳舞,同时也有部分孩子在座位上静静看着,部分志愿者与他们细声交流。下午,老师把主讲的课堂给了志愿者们,他们安排了读书活动,事先准备好的图书,各个志愿者按照分组带领孩子们进行阅读环节,同时也为孩子们讲故事,孩子们十分安静听讲。活动开始就在这样的和谐的氛围中志愿者们渐渐与孩子们相熟,孩们也更加亲近志愿者们。
(图为孩子们与志愿者课间玩耍)
活动中期:喜上眉梢
时间推移,17日上午志愿者们陪伴特殊儿童上语言训练课,帮助有言语障碍的儿童发音,与患有唐氏综合征的特殊儿童不同的是这些孩子们更加活泼,在初次见面之际,他们就主动与志愿者们打招呼,在听力训练中协助老师进行基础训练,同时老师按照课程需要安排游戏环节,志愿者们与孩子们一同参加了“找新朋友”的游戏。在课间活动时,志愿者们自我介绍后孩子们展示了自己的的才艺,丰富了此次活动,增进了彼此之间的情感。下午,志愿者们在得到老师的支持后开始了自己准备的课程,首先由志愿者们带着孩子们开始做手工,孩子们在做手工时充分展现出他们丰富的想象力,用自己的奇思妙想赋予橡皮泥新的生命。手工结束,志愿者们分组带领孩子们开始拼图,孩子们和志愿者们一起将拼图一起拼接完毕,孩子们在完成之后十分骄傲,脸上也洋溢着笑容。
(图为志愿者与孩子们与拼好拼图后的合影)
活动后期:念念不忘
18日上午,志愿者们来到患有自闭症孩子的教室,由于自闭症的孩子更加沉浸在自己的世界里,志愿者们在上午的课程中更多的是随老师的步伐,与老师进行交流,协助老师教孩子们弹琴,在老师一对一教学时照顾好其他的孩子,在他们身边不直接介入他们沉静的世界,而是通过不断的陪伴不断靠近他们的小小世界,因为这样的相处,加强了彼此之间的信任,在课间活动中的游戏中,孩子们愿意靠近志愿者们,接受他们的帮助,正是因为这样志愿者们与孩子们的游戏时间十分愉快地度过。下午,志愿者们带来事先准备好的彩笔,开始教孩子们画画,孩子们拿到彩笔纷纷化作神笔马良,画出他们神奇的世界,并且与他们身边的志愿者们分享他们的画作。
(图为志愿者们教孩子们画画)
在活动结束之后,志愿者采访了淮北市濉溪县宝贝亲特殊儿童康复中心的校长,此次采访中我们了解到了,自闭症孩子与普通孩子并没有太大区别,他们被称为来自星星的孩子,他们更多的是对外界封闭,同时知道了其他特殊的孩子也基本如此。
许多人说自闭症孩子是来自星星的孩子,但其实所有特殊儿童都是来自星星的孩子,他们有着自己的小小世界。在这个特殊的夏天,志愿者了解到这些特殊孩子们世界,同时也希望大家正视这些孩子,他们与普通孩子只是更加沉浸在自我的世界中。通过此次活动,志愿者们也深刻意识到需要更多人把关爱给这样的孩子,再次呼吁社会给予这些特殊儿童更多一点的关爱。
(图为志愿者们与老师们的合影)
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